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12 Junio 2007

Niños Hondureños luchan por sus derechos

Guardado en: Honduras, Red Comparte — claudio @ 11:11

Los niños de Santa Bárbara y Arada en Honduras, solicitan a sus municipios que trabajen por el cumplimiento de los derechos de los niños.

Los niños de estos municipios invitaron a sus alcaldes a firmar la declaración “Municipio amigo de los niños” con el compromiso de trabajar por los derechos de los niños y para erradicar el trabajo infantil. Cuando se obliga a los niños y niñas a trabajar largas horas en el campo, se está limitando sus posibilidades de asistir a la escuela o de recibir una formación profesional, se daña su salud y se menoscaba su educación, lo que les impide adquirir los conocimientos que los saque de la pobreza.

El 12 de junio 2007, Día Mundial contra el trabajo infantil, esta dedicado este año a la erradicación del trabajo infantil en la agricultura. A nivel mundial y con mucha diferencia, la agricultura es el sector en que se da el mayor índice de trabajo infantil- aproximadamente un 70 %. Más de 132 millones de niños y niñas, de 5 a 14 años de edad, trabajan en la producción agropecuaria, ayudando a suplir parte de la alimentación y bebidas que consumimos, y de las fibras y materias primas que usamos para la industria textil.

En Honduras, dentro de la población activa, 299.916 niños y niñas de entre 5 y 17 años están incorporados al trabajo infantil, lo que representa el 11′41% de este grupo de población. El 72% de los niños trabajadores en Honduras residen en zonas rurales, el restante 28% en zonas urbanas.

1 Junio 2007

Entrega de premio y mercadillo solidario - Toledo

Guardado en: Fundación Comparte, Red Comparte — claudio @ 11:44

Acto de entrega de la recaudación del Cross y mercadillo solidario organizado por el Instituto de Educación Secundaria Sefard de Toledo.


Entrega del premioBajo el lema; “No tenemos la solución a todos los problemas del mundo en nuestras manos. Pero, frente a los problemas del mundo, tenemos nuestras manos” comenzó el pasado día 20 de abril la presentación del primer Cross Solidario IES Sefarad, actividad que, junto con el mercadillo solidario, se organizaron para recaudar dinero para ayudar a chicos y chicas desfavorecidos.

Nada más y nada menos que 1756 euros fueron los fondos recaudados que se entregaron a la Fundación Comparte y que han servido para financiar la compra de un ordenador y una cámara digital para la escuela Las Mercedes de Babahoyo en Ecuador.

Acompañaron este acto la Directora, Marisa Bárcena, el Delegado Provincial de la Consejería de Educación y Cultura, Angel Felpeto y los deportistas Julio Rey e Iván Galán, dos de las figuras más relevantes del atletismo español del momento. Recogió la donación Marcelo Alvarez , responsable de programas de la Fundación Comparte, que agradeció la ayuda recibida. Se entregaron también diplomas commemorativos a los representantes de todos los cursos que participaron en el Cross solidario. Fue un acto muy emocionante.

Comparte busca padrinos para niños y niñas de zonas marginales de la ciudad de Babahoyo en Ecuador

Guardado en: Ecuador, Red Comparte — claudio @ 11:17

Desde este mes de junio Comparte comienza una campaña de apadrinamiento para más de 200 niños y niñas que viven en zonas marginales de la ciudad de Babahoyo a 340 km . de Quito, capital de Ecuador.

En Babahoyo trabajamos con la Fundación Paulo Freire que surge en el año 1995 por un grupo de madres que se unieron para prestar un servicio social y educativo a niños y niñas de escasos recursos económicos. Su objetivo es ofrecerles una educación de calidad.

La Fundación Paulo Freire gestiona dos escuelas, la escuela primaria “Las Mercedes” donde atienden a 130 niños de 5 a 14 años y el parvulario comunitario “Mundo de Fantasías” donde atienden a 70 niños de 6 meses a 5 años. Estas escuelas trabajan con los niños y niñas de los sectores marginales 4 de Mayo, Lucha Obrera, Nueva Ventura, Muñoz Rubio y 1 de Diciembre, y por su ubicación también vienen niños del centro de la ciudad y de los barrios cercanos.

Algunos niños, niñas y jóvenes de la zona se ven obligados a trabajar para poder seguir estudiando. El alto índice de analfabetismo, entorno al 8,4%, la deserción escolar y la falta de recursos didácticos en las escuelas provoca una gran desmotivación y baja autoestima entre el colectivo de educadores/as. Los padres exigen una mejor educación para sus hijos e hijas ya que no están conformes con el modelo educativo tradicional y bajo mínimos que les ofrece el Estado.

Frente a esta realidad, la Fundación Paulo Freire con el apoyo de los padrinos de la Fundación Comparte, busca ofrecer una educación de calidad para revertir esta situación social.


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